남과 다르기에 위대한 동물학자가 될 수 있었어요


#장애 #자폐증 #생태감수성 #발명


동물학자 템플 그랜딘
줄리아 핀리 모스카 글/대니얼 리얼리 그림/길상효 역



#자연탐구#생태감수성#수과학#예술탐구


우따따가 이 책을 고른 이유 

<동물학자 템플 그랜딘>에는 동물을 아끼고 사랑하는 마음으로 발명품을 만들어 낸 여성 발명가이자 동물학자인 템플 그랜딘의 삶을 소개합니다. 템플 그랜딘은 자폐증을 갖고 태어났어요. 모두가 그를 걱정하며, 평생을 특수 시설에서 보내야한다고 했어요. 그러나 그의 부모님은 템플을 특수 시설로 보내는 대신 자유롭게 뛰어놀 수 있는 농장으로 이사를 갔지요. 그곳에서 마음껏 뛰어 놀고, 동물과 교감한 템플 역시 장애를 극복하거나 이겨내야 할 것이 아닌 '내가 가지고 있는 남과 다른 것 중 하나'로 받아들였습니다. 

그는 동물과 공존하는 법을 고민했고 동물을 인간과 같은 하나의 생명으로 생각하여 그들이 덜 불편하도록, 죽더라도 덜 고통스러운 방법을 연구하였어요. 템플 그랜딘의 발명품은 동물들의 삶을 혁신적으로 개선하였고, 현재 미국에서 사용하는 가축 설비의 3분의 1은 템플이 만들어 낸 인도적인 설계와 작업 과정을 따르고 있습니다. 이 책을 읽은 아이들이 템플 그랜딘처럼 남들과 다른 것에 위축되지 않고 자신의 장점으로 승화시키는 자신감과 세상을 이롭게 하는 마음으로 만드는 창의적인 사고를 배우길 바랍니다.

"모자란 것이 아닌 다른 것, 느린 것이 아닌 나만의 속도를 갖는 것은 중요해요."


이렇게 대화해 보세요 

1. 템플 그랜딘은 남들과 어떤 게 달랐을까요?

템플 그랜딘만의 독특한 생각 구조를 이해해봐요.

 

Q1. 템플 그랜딘은 단어를 들으면 생각이 사진처럼 여러 개 떠올랐대. ㅇㅇ이는 단어를 들으면 생각이 어떻게 떠올라?

Q2. 나도 템플 그랜딘처럼 생각하면 어떨까?


2. 남들과 다른 것이 무엇일까요? 

장애에 관해 배워보는 파트입니다. 아직 어린아이들에게 장애의 개념은 어려울 수 있어요.

 

Q1. 장애를 가진 사람들이 어떤 모습을 하고 있는지 설명해주세요.
예) 다리가 불편한 친구는 휠체어를 타거나 보조 기구를 사용해 걷기도 해. 앞이 보이지 않는 친구는 두꺼운 안경을 쓰거나 지팡이를 짚고 다녀. 또는 앞이 잘 보이지 않는 친구를 도와주는 안내견과 다니기도 해. 귀가 잘 들리지 않는 친구들은 보청기를 쓰거나 수화로 대화를 해.

Q2. 아이가 장애의 이유를 물어볼 수 있어요. 장애의 이유는 중요하지 않다고 말해주세요.
예)ㅇㅇ이는 왜 걸을 수 있어? 이 친구도 그냥 걸을 수 없는 것뿐이야.

Q3. 장애인과 함께 살아가는 방법에 대해 이야기 나누어 봐요. 최근 지하철 시위로 이슈가 되었던 장애인 이동권 보장에 대한 이야기도 좋아요.
예) 장애인이어서 버스나 지하철을 타지 못하는 건 무척 불공평한 일이야. ㅇㅇ이도 어린이이기 때문에 들어가지 못하는 까페나 식당을 만났을 때 무척 슬펐지? 나이나 장애 여부, 피부색처럼 스스로 바꿀 수 없는 것으로 누군가를 차별하면 안되는거야. * 장애인에 관해 이야기할 때 보통의, 정상적인 같은 단어를 쓰지 않도록 조심해주세요. 장애인은 불쌍하다, 안타깝다 같은 단어도 쓰지 않도록 주의해주시고, 장애인이 도움을 요청할 때에만 도움을 주어야 한다는 사실도 알려주세요.

Q4. 장애인이기 때문에 못 하는 것에 집중하지 말고, 할 수 있는 것에 집중할 수 있게 해주세요.


3. 어떤 발명품을 만들었나요?

템플 그랜딘이 남들과 달라 만들 수 있었던 것을 이야기 해봐요.

 

Q1. 템플 그랜딘은 왜 이런 발명품을 만들었을까?

Q2. 템플 그랜딘은 어떻게 발명품을 만들 수 있었을까?



4. 사랑하는 마음으로 발명품을 만들 수 있을까요?

다른 사람을 사랑하는 마음으로 발명품을 만들려면 어떤 게 필요할까요?

 

Q1. 템플 그랜딘은 동물들이 불편하다는 것을 어떻게 알았을까? 
그들을 사랑하는 마음을 가지고 관찰했기 때문에 알 수 있었어요.

Q2. 사랑하는 사람(동물)을 위해 발명품을 만들려면 무엇부터 해야 할까? 
그랜딘처럼 주의 깊게 관찰하고 이해하는게 필요해요. 무엇을 좋아하고, 무엇을 불편해하는지 알면 그 사람(동물)을 위해 필요한게 무엇인지 알 수 있어요.

Q3.아이가 문제를 어려워하면 양육자분이 먼저 발명품 예시를 들어주세요.
예)ㅇㅇ이는 밤에 더 놀고 싶어서 자는 걸 싫어하잖아. 엄마는 ㅇㅇ이를 위해서 꿈 속 에서도 신나게 놀 수 있는 발명품을 만들어주고 싶어

Q4.아이가 사랑하는 사람(동물)이 겪는 문제를 인식하고, 상상력으로 해결할 수 있도록 도와주세요.
 





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